¿Cambios en el Área, enfoque,
competencias y capacidades?
Área:
Antes:
·
área de formación ciudadana y cívica.
Ahora:
·
área de desarrollo personal, ciudadanía
y cívica.
Enfoque:
Una crítica que se puede realizar al programa al cual participamos,
es la falta de concordancia entre lo que el MINEDU propone para el próximo año
en el nuevo DCN.
Recuerden que el enfoque, las competencias y capacidades han
variado, de tal forma que el enfoque que hace mención el tema 1 “Ciudadanía democracia e interculturalidad” ya
no lo es, sino “Enfoques de desarrollo persona, ciudadanía y cívica”.
Este nuevo enfoque o enfoques, se derriban en:
·
Enfoque de desarrollo personal, que antes lo tomaba el área de
Persona familia y relaciones humanas y el
enfoque de ciudadanía activa.
Competencias:
Antes:
·
Convive
respetándose a sí mismo y a los demás.
·
Participa
en asuntos públicos para promover el bien común.
Ahora:
·
Construye
su identidad.
·
Convive
y participa democráticamente.
Capacidades:
Antes:
·
Interactúa
con cada persona reconociendo que todos son sujetos de derechos y tienen deberes.
·
Construye
y asume normas y leyes utilizando conocimientos y principios democráticos.
·
Se
relaciona interculturalmente con otros desde su identidad enriqueciéndose
mutuamente.
·
Maneja
conflictos de manera constructiva a través de pautas, estrategias y canales
apropiados. Cuida los espacios públicos y el ambiente desde la perspectiva del
desarrollo sostenible.
·
Problematiza
asuntos públicos a partir del análisis crítico.
·
Aplica
principios, conceptos e información vinculada a la institucionalidad y a la
ciudadanía.
·
Asume
una posición sobre un asunto público que le permita construir consensos.
·
Propone
iniciativas y usa mecanismos para el bienestar de todos y la promoción de los
derechos humanos.
Ahora:
· Se valora a sí mismo.
· Autorregula sus emociones.
· Reflexiona y argumenta éticamente.
· Vive su sexualidad de manera plana y
responsable.
· Interactúa con todos las personas.
· Construye normas y asume acuerdos y
leyes.
· Maneja conflictos de manera constructiva.
· Delibera sobre asuntos públicos.
· Participa en acciones que promueven
el bienestar común.
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